分析单位主要负责人2024年上半年履行全面从严治和风廉政建设主体责任情况报

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今年以来，本人认真履行全面从严治和风廉政建设首责任人职责，带领班子成员深入学习贯彻新时代特色思想和的二十大精神，认真学习领会文化思想和对我省重要讲话重要指示批示精神，坚决贯彻坚定不移全面从严治战略部署，以上率下强化监督，持之以恒从严正风肃纪，全面巩固“不”一体推进成果，推动各级组织层层压主体责任，推进全面从严治和风廉政建设不断取得新成效。
一、履职情况
（一）突出忠诚，坚定捍卫“两个确立”坚决做到“两个维护”。牢固树立机关意识，把深入学习贯彻新时代特色思想和的二十大精神作为首要任务，认真贯彻落重要讲话、重要指示批示精神特别是对我省重要讲话指示批示精神，带头落民主集中制和班子民主生活会制度，引领各级组织和员常态化开展历练、体检，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上上行动上同以同志为核心的保持高度一致，不断提高判断力、领悟力、执行力，旗帜鲜明做上的明白人、清醒者。
（二）加强理论武装，坚持不懈用新时代特色思想凝心铸魂。始终把学习贯彻新时代特色思想和的二十大精神作为思想建设的重中之重，与学习贯彻文化思想相结合，与跟进学习重要讲话精神相结合，贯穿学习贯彻新时代特色思想主题教育和纪学习教育全过程、各方面，主持开展理论学习中心组（扩大）学习15次、首议题学习16次、讲堂辅导9次，带领班子成员深入分管部门和支部联系点开展宣讲、讲授课，带动21个支部和员运用“会一课”、员固定活动日交流心得体会、分享读书收获，坚持不懈以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，抓学习促提升、抓执行促落、抓效能促发展，巩固拓展了主题教育良好学风。
（）压主体责任，全面建强标准化组织体系推动建高质量发展。树牢抓好建是“比较大”“比较大政绩”理念，认真履行首责任职责，带领班子成员落“一岗双责”，从中心大局出发，把建与业务同部署、同落、同检查、同考核，主持制定《2024年机关建工作要点》，召开建专题会议2次，专题研究建事项2次，主动向组织部、宣传部报告工作、接受评议，督促机关各级组织层层落抓建责任。坚持大抓基层、大抓基础，深化开展务培训、办事解难题、革命传统教育主题日、组织“双报到”等建活动和职工运动会等系列群团文明活动，创新打造机关建品牌和21个支部特色，不断以建带创建、促群建、助共建，持续夯标准化基础，推进建和业务深度融合高质量发展。
（四）坚持报姓，严格落意识形态工作责任制和络意识形态工作责任制。坚持管宣传、管意识形态、管媒体，带头贯彻落、关于宣传思想和意识形态工作决策部署，主持召开理论学习中心组意识形态专题学习会、宣传思想和意识形态工作领导小组会议、意识形态专题安排部署会、意识形态工作分析研判会，加强对意识形态工作的全面领导，强化员意识形态工作能力。每年与各部门负责人签订《承诺书》，并督促各部门签订《承诺书》，逐级压意识形态工作责任。认真落《宣传工作条例》《落意识形态工作责任制重点任务清单》等制度，探索施问题反馈机制，坚决确保正确方向、舆论导向、价值取向，显著提升了主流媒体传播力引导力影响力公信力。
（五）从严正风肃纪，巩固拓展风清气正团结担当的良好生态。全面靠风廉政建设首责任人责任，主持制定《落全面从严治主体责任清单》《2024年全面从严治和风廉政建设工作要点》《重要事项督查办法》，2次专题研究部署全面从严治和风廉政建设工作，与各部门负责人签订《全面从严治和风廉政建设责任书》，进一步健全风廉政防控体系。坚持挺纪在前，突出监督，领导支持机关纪委监督执纪问责，加大对选人用人、采购招标、公务接待、巡视整改的重点监督，加强纪国法教育，推进廉洁文化建设，持续纠治“八类”重点“四风”问题，全面整饬精文减会、调查研究领域不正之风，全面巩固“不”一体推进成果，激励担当作为。
二、存在不足
（一）理论武装不够扎。对新时代特色思想学习还不够系统、不够深入，对的创新理论蕴含的立场、观点、方法掌握还不够全面、运用还不够娴熟，在推动学习成效深化、内化、转化上还有差距。
（二）压力传导还不到位。全面从严治压力还没有完全做到重心下移、精准落地，存在上热中温下冷现象，特别是对个别基层组织存在的重业务轻建、上传下达、照搬照抄等“一岗双责”意识不强等问题，研究研判不足，督导力度不够，破解办法滞后。
（）创新意识还不够强。围绕基层组织建设不平衡，建业务融合不紧密，落主体责任方式单一，“八小时”之外监督乏力等全面从严治难点问题，创新调研方式、工作制度、考评机制的意识和能力还有待进一步增强。
、下一步的工作重点
（一）强化理论武装，深入学习贯彻新时代特色思想。树牢机关意识，坚持不懈用新时代特色思想和的二十大精神武装头脑，忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，不断提高判断力、领悟力、执行力。用好机制制度，带动员学懂弄通做、真学真信真用的创新理论，持续推动学习成果深化、内化、转化。
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